Plano de aula: Espaço e forma

Plano de Aula de Matemática

Objetivo:

·Promover a conscientização do aluno em relação a influência da sociedade nas construções;

·Identificação de ponto de referência;

·Construção de itinerário.

Conteúdo:

Espaço e forma

Faixa Etária:

3º Ano do Ensino Fundamental I

Tempo Estimado:

Quatro aulas

Material necessário:

·Uma foto antiga e outra atual do mesmo local

·Um mapa

Desenvolvimento:

1ª Aula

A professora distribui uma foto antiga de um ponto histórico (Largo da Sé) para os alunos, em seguida promove um passeio onde vão tirar a foto atual e na sala de aula levantar quais foram as mudanças que ocorreram no local.

2ª Aula

Localizar no mapa a Rua XV de Novembro com a Rua Direita.

3ª Aula

A criança ira descrever em forma de texto o itinerário doa escola para o local da foto.

4ª Aula

A exposição do itinerário da residência do aluno para o ponto histórico, expondo de forma oral qual foi a observação do mesmo, referente ao espaço e forma.

Avaliação:

·Avaliar o desenvolvimento do aluno em levantar as características de espaço e forma de diferentes épocas;

·Verificar se o aluno desenvolveu o raciocínio de ponto de referência e construção de itinerário.